6年生 総合学習で「プログラミング」を学ぶ!
2021年06月25日
双方向通信の学習方法を学びました。それは、「先生が問題(課題)を出し、子ども達は問題に答えたり、課題を解いたり、作図をしたりしたデータ(ファイル)を先生に提出する。」という、一連の流れを(「一斉で説明」→「個人で活動」)体験しました。
双方向通信の学習方法を学びました。それは、「先生が問題(課題)を出し、子ども達は問題に答えたり、課題を解いたり、作図をしたりしたデータ(ファイル)を先生に提出する。」という、一連の流れを(「一斉で説明」→「個人で活動」)体験しました。