ドリルに慣れてきました
2020年08月24日
8月24日(月)
2時間目の授業中、1年生の教室に入ると静かに取り組んでいる子どもたちがいました。「何をしているのかな」と思い、見てみると計算ドリルの問題を一生懸命解いていました。足し算の計算問題で時折、子どもたちの指が助っ人として活躍しいる仲間もいました。がんばれ、1年生。
8月24日(月)
2時間目の授業中、1年生の教室に入ると静かに取り組んでいる子どもたちがいました。「何をしているのかな」と思い、見てみると計算ドリルの問題を一生懸命解いていました。足し算の計算問題で時折、子どもたちの指が助っ人として活躍しいる仲間もいました。がんばれ、1年生。